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La ciencia está en todas partes’ en Chicago

La educación científica está experimentando un renacimiento los estudiantes y maestros están cosechando los beneficios.

Desde septiembre del 2010, PNC ha otorgado $4.5 millones en subvenciones a cuatro de las principales instituciones de Chicago para mejorar la educación científica a los estudiantes de escasos recursos en los programas de preescolar operados por las Escuelas Públicas de Chicago y el Fondo Big Shoulders. La iniciativa busca aprovechar la experiencia del Adler Planetarium, The Field Museum, the Museum of Science and Industry y Shedd Aquarium. Es la primera vez que estas cuatro organizaciones se han unido para trabajar en colaboración en el aprendizaje de la ciencia para los estudiantes de preescolar. 

Estas organizaciones han previsto charlas educativas, recursos y acompañamiento en el salón de clases, lo que permite a los maestros tener más confianza para utilizar la ciencia en sus clases. Los maestros han observado que los estudiantes se divierten y sorprenden, esto ha intensificado el uso de la ciencia desde que comenzó la iniciativa. Como lo ha manifestado un participante, "He aprendido que la ciencia está en todas partes. Ahora utilizo la ciencia a diario, también motivamos los niños y sus familias a utilizarla”.

Las subvenciones también hicieron posible que Shedd Aquarium desarrollara el programa de acreditación digital PNC Early Learning Science (Aprendizaje de la Ciencia a Temprana Edad), que permite a los maestros acceso en línea a las actividades que hacen énfasis en mejores prácticas, estrategias y recursos para la ciencia basados en la investigación en el salón de clases de preescolar. Para conseguir la acreditación del programa Early Learning Science, los maestros deben demostrar que han dominado las habilidades o conocimientos incluidos en las actividades.

El intercambio de experiencias entre colegas es un aspecto importante del programa de acreditación digital. Los participantes están invitados a formar parte de un foro en línea con sus colegas.

"Este programa también requiere que esté conectado con otros maestros y que llegue a la comunidad, lo cual es muy útil ya que tuvimos la oportunidad de intercambiar ideas y aprender unos de otros", comentó un participante.

Además, la iniciativa ha proporcionado equipos de ciencias a cerca de 40 salones de clases y ha permitido a las organizaciones afiliadas realizar eventos de ciencias y excursiones educativas con las familias. Los empleados de PNC se ofrecieron como voluntarios para colaborar en el museo y apoyar al personal de la escuela durante estos eventos.

Una evaluación independiente de la iniciativa indica que se han obtenido mayores logros en el conocimiento de la ciencia y habilidades en las clases en los niños que participan en el programa que en otros salones de clases con los que fueron comparados. En total, más de 1,000 niños se espera que se beneficien a través de este programa financiado con esta subvención.

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