DE LA GRANJA AL PREESCOLAR

Colorful Array of Fruit and Vegetables

Un arco iris de alimentos

Los niños aprenderán sobre las características de las frutas y verduras.

Colorful Array of Fruit and Vegetables

Objetivo de la lección

Children will learn the characteristics fruits and vegetables, including size, color, shape, and texture, and that fruits and vegetables can match the colors of a rainbow.

CienciaArte

Lo que necesitará

  • Varias frutas y verduras reales, como naranjas, peras, zanahorias, plátanos, limones, pepinos, arándanos y fresas (asegúrate de que los colores de los alimentos coincidan con los colores de un arco iris)
  • Fruit and vegetables printout Download Printout
  • Imagen de un arco iris
  • Tijeras seguras para niños: 1 par por niño
  • 24" by 36" sheet of butcher paper
  • Pegamento en barra: 1 por mesa
  • Crayones

Qué hacer

Nota: Antes del comienzo de la lección, usando un lápiz, dibuja ligeramente (y colorea, si lo deseas) un arco iris en el papel parafinado.

  1. Muestra las frutas y verduras y analiza con los niños las muchas características de las frutas y verduras; incluyendo el color, el tamaño, la forma y la textura.
  2. Pídeles a los niños que describan el color de cada uno de los alimentos (consulta Preguntas de orientación al estudiante).
  3. Pregúntales a los niños si pueden pensar en algo que tenga los mismos colores de las frutas y verduras delante de ellos (si nadie menciona un arco iris, llévalos a esta conclusión).
  4. Muestra la imagen del arco iris y analiza cómo los colores de las frutas y verduras coinciden con los colores del arco iris.
  5. Diles a los niños que clasificarán las imágenes de frutas y verduras por color y las pegarán en papel para hacer un afiche de clase “arco iris de alimentos”.
  6. Distribuye varias de las imágenes de frutas y verduras a cada niño (consulta Consejos de la lección).
  7. Pídeles a los niños que nombren el color de cada una de las imágenes de alimentos y luego utilicen los crayones para colorear las imágenes adecuadamente.
  8. Distribuye las tijeras e indícales a los niños que corten el exceso de papel de sus imágenes.
  9. Distribuye las barras de pegamento y ayuda a los niños a pegar sus imágenes en la banda de color adecuada.
  10. Muestra el arco iris de los alimentos en tu aula.

Encuesta para guiar a los estudiantes

  • Describa la fruta/verdura.
  • Compara dos de los alimentos: ¿En qué se diferencian? ¿Cómo son iguales?
  • Dime algo que sabes que tiene los mismos colores que estas frutas y verduras.

Explorar, extender e integrar

  • Pídeles a los niños que ayuden a clasificar las frutas y verduras por diferentes características; tamaño, forma y textura.
  • Otro día, analiza los beneficios saludables de comer tantas frutas y verduras diferentes como hay colores del arco iris. Pregúntales a los niños qué frutas y verduras pueden haber comido durante el almuerzo. Lleva un registro de los colores de los alimentos y analiza comer un arco iris de alimentos.
  • Coloca una variedad de frutas y verduras de plástico en el área de teatro. Los niños pueden clasificarlos por tamaño, color y forma.
  • Entrega a cada niño un cuadrado de cada color de cartulina. Los niños pueden pegar imágenes de alimentos en sus propias tarjetas de “arco iris”.

Verifica la comprensión de los niños

  • ¿Pudieron los niños describir los colores de las frutas/verduras?
  • ¿Pudieron los niños explicar las similitudes y diferencias en las frutas y verduras?
  • ¿Pudieron los niños explicar que los colores de las frutas y verduras coinciden con los colores de un arco iris?

Recursos

¿Sabías que...?

Las frutas y verduras provienen de una variedad de plantas. Las frutas crecen en árboles, arbustos y vides. Vegetables come from different plant parts, such as leaves, stems, and roots. Las frutas y verduras tienen características diferentes; pueden ser lisas, rugosas, brillantes, opacas, largas, cortas, redondas, peludas, suaves o duras. Las frutas tienen semillas, pero las verduras no. Algunas cosas que generalmente identificamos como verduras, como los tomates, en realidad son frutas. Lo único que tienen en común las frutas y verduras es que son coloridas.

Las frutas y verduras nos dan vitaminas, minerales y otros nutrientes que ayudan a mantener nuestro cuerpo sano y fuerte. Cuantas más frutas y verduras comamos, mejor será para nuestra salud. Una manera de comer los alimentos que necesitamos para mantenernos saludables es comer una variedad de las muchas frutas y verduras que tienen los colores del arco iris.

Vocabulario: Definiciones aptas para niños

  • Arcoíris: un arco de luz de muchos colores en el cielo.
  • fruit – the part of a plant that has seeds and flesh.
  • vegetable – the stem, leaves, or root of a plant that is used for food.
  • characteristic – a part of something that makes it different from other things.
  • texture – the look or feel of a surface.
  • sort – to put things into groups.

Consejos de lección

  • Podrías proporcionar revistas con imágenes de frutas y verduras que los niños pueden recortar y pegar en el arco iris. Los catálogos de semillas y folletos de supermercados son excelentes fuentes de imágenes de alimentos.
  • Algunos de los niños pueden tener hambre. Recorta los alimentos en trozos del tamaño de una mordida; compara y analiza el exterior y el interior de los alimentos (cómo son similares, cómo son diferentes) y permite que los niños los coman como una merienda.

Libros

  • Eating the Alphabet by Lois Ehlert
  • Rainbow Stew by Cathryn Falwell
  • The Fruits We Eat by Gail Gibbons
  • The Vegetables We Eat by Gail Gibbons

Recursos para la educación en casa

Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.

Conexiones casa/escuela

Conexiones a la casa

Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.

Contenido proporcionado por

Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS