ANIMALES AMIGOS

Amigos con plumas

Los niños investigarán las plumas de las aves.

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Objetivo de la lección

Los niños investigarán las plumas de las aves y realizarán un experimento para determinar qué tan importantes son las plumas para las aves y cómo el aceite puede dañarlas.

Ciencias

Lo que necesitará

  • Plumas de aves: 1 por niño
  • Lupas: 1 por niño
  • Tazones pequeños: 3 por cada grupo pequeño
  • Aceite vegetal: ½ taza por cada grupo pequeño
  • Líquido lavavajillas Dawn: 1 botella (se recomienda Dawn debido a su capacidad para eliminar el aceite)
  • Cepillos de dientes blandos: 1 por niño
  • Agua

 

Qué hacer

Nota: Divida a los niños en grupos pequeños. Para cada grupo, llene 1 tazón con agua, otro con aceite y otro con una mezcla de 1 cucharada de líquido lavavajillas y 1 taza de agua tibia.

  1. Distribuya las plumas y las lupas. Pídales a los niños que examinen la estructura de las plumas con una lupa (consulte Preguntas de orientación para los alumnos).
  2. Cuénteles a los niños sobre la construcción de las plumas y su importancia para cubrir y proteger las aves (consulte ¿Sabía que…?).
  3. Pídales a los niños que hagan predicciones sobre lo que podría suceder con la pluma si se moja (consulte Preguntas de orientación para los alumnos).
  4. Distribuya los tazones de agua y pídales a los niños que sumerjan sus plumas en el tazón.
  5. Analicen el aspecto de la pluma.
  6. Pídales a los niños que predigan lo que le pasaría a la pluma si se sumergiera en aceite.
  7. Distribuya los tazones de aceite y pídales a los niños que sumerjan sus plumas en el tazón de aceite.
  8. Analicen cómo cambió la estructura de la pluma.
  9. Dígales a los niños que van a hacer un experimento para tratar de quitar el aceite de la pluma.
  10. Pídales que sumerjan la pluma aceitosa en el agua. Distribuya los cepillos de dientes e indíqueles a los niños que los usen para tratar de quitar el aceite con delicadeza. Analicen lo que sucede.
  11. Distribuya los tazones de agua jabonosa y pídales a los niños que sumerjan sus cepillos de dientes para limpiar la pluma. Analicen lo que sucede.
  12. Pídales a los niños que traten de peinar las plumas con los dedos, como lo haría un ave cuando usa su pico para limpiarse y restaurar su impermeabilización.
  13. Analicen lo difícil que es peinar las plumas. Recuerde a los niños que las plumas de un ave son importantes para proteger la piel sensible del ave.
  14. Explique que solo una pequeña cantidad de aceite en un ave puede ser muy peligrosa (consulte ¿Sabía que…?).

Preguntas de orientación para los alumnos

  • Describan la pluma.
  • Predigan lo que podría suceder con la pluma si se moja. ¿Se mantendrá igual la estructura de la pluma?
  • Describan el aspecto que tenía la pluma después de mojarse.
  • Predigan lo que podría suceder con la pluma si entra en contacto con el aceite.
  • Describan el aspecto que tenía la pluma después de sumergirse en el aceite.
  • Díganme qué podríamos hacer para sacar el aceite de la pluma.
  • Expliquen qué funcionó mejor para eliminar el aceite de la pluma.
  • Describan cómo el aceite podría ser perjudicial para un ave.

Explorar, extender e integrar

  • Coloque la pintura, las plumas artesanales de tamaño mediano y el papel normal en el área de arte. Permita que los niños pinten con las plumas.
  • Coloque las lupas y una variedad de plumas en el área de ciencias para una investigación más profunda.
  • Coloque una variedad de plumas artesanales coloridas en el área de descubrimiento. Los niños pueden ordenarlas por color.

Verificar la comprensión de los niños

  • ¿Pudieron los niños describir la pluma como una cubierta protectora para un ave?
  • ¿Pudieron los niños explicar cómo cambió la pluma después de mojarse?
  • ¿Pudieron los niños decir que el agua jabonosa funcionó mejor para eliminar el aceite de la pluma?
  • ¿Pudieron los niños explicar lo dañino que puede ser el aceite para un ave?

Recursos

¿Sabía que...?

Las plumas de las aves tienen millones de pequeñas púas y bárbulas en cada veleta. Estas se unen como el velcro para formar una barrera hermética e impermeable. Esta barrera proporciona una cubierta importante para las aves de modo que estén aisladas, o protegidas, de temperaturas extremas en el aire o el agua. Cualquier separación en las plumas expone la piel sensible del ave. Las aves pasan gran parte de su tiempo “acicalando” o peinando cada pluma con sus picos para mantener las plumas perfectamente alineadas. Las plumas deben estar perfectamente alineadas para que el ave pueda sobrevivir la exposición a diferentes tipos de clima.

En el experimento, las plumas de las aves se separarán cuando se sumerjan en agua. Sin embargo, las plumas pueden realinearse como estaban antes de mojarse. Sumergir las plumas en aceite también hace que las plumas se separen. Solo una pequeña cantidad de aceite en un ave puede ser muy peligrosa. El aceite recubre las plumas y evita que se realineen correctamente. Cuando el aceite se pega a las plumas de un ave, hace que se enreden y separen. Si las plumas no están correctamente alineadas, la piel del ave queda expuesta, y el ave no será capaz de regular su temperatura corporal.

Vocabulario: Definiciones aptas para niños

  • Pluma: una de las partes blandas y ligeras de un ave que crece de la piel y cubre el cuerpo.
  • Cubierta: algo que se pone para fines de protección.
  • Protección: mantener algo seguro para evitar que se dañe.
  • Púa: una pequeña punta afilada que sobresale en la dirección opuesta de la punta principal.
  • Aceite: un líquido resbaladizo que se utiliza para el combustible y las máquinas.
  • Acicalarse: recortar y limpiarse las plumas con el pico.

Consejos de la lección

  • Las plumas reales funcionarán mejor que las plumas artesanales para este experimento.
  • El líquido lavavajillas Dawn funciona mejor para eliminar el aceite de las plumas.
  • Cuando los niños hayan terminado de sumergir sus plumas en agua, asegúrese de que usen un área diferente de la pluma para sumergirla en el aceite.
  • Asegúrese de hacerle saber a los niños que los cepillos de dientes son para limpiar las plumas y no para cepillarse sus propios dientes.

Libros

  • Fine Feathered Friends: All About Birds (Cat in the Hat’s Learning Library) de Tish Rabe
  • Birds [Aves] de Kevin Henkes
  • The Pigeon Needs a Bath! de Mo Willems
  • There Is a Bird on Your Head! (An Elephant and Piggie Book) de Mo Willems

Recursos para la educación en casa

Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.

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Contenido proporcionado por

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Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS