Tema: Animales amigos

Animales que rompen el cascarón


Objetivo: los niños investigarán las cáscaras de huevo y aprenderán acerca de los animales que nacen de los huevos.

 

‹ Volver al tema

Lo que necesitarás

  • Huevos reales o cáscaras de huevo (o imágenes de ellos)
  • Fotos de crías de animales que nacen de los huevos (aves, tortugas, peces, ranas, serpientes)
  • Huevos de plástico: 1 por niño (consulta Consejos de la lección)
  • Pequeños animales de juguete de plástico que “nacen” de los huevos (tortugas, aves, serpientes, peces, ranas): 1 por niño (consulta Consejos de la lección)

Qué hacer

Nota: Antes de la lección, coloca 1 animal de juguete dentro de cada huevo de plástico.

  1. Muestra y analiza los huevos reales, las cáscaras de huevo o las imágenes (consulta Preguntas de orientación al estudiante).
  2. Diles a los niños que investigarán las cáscaras de huevo y hablarán de animales que nacen de los huevos.
  3. Pregunta a los niños cuál creen que es el trabajo del huevo.
  4. Muestra las imágenes de los animales que nacen de los huevos, y analiza el hecho de que no todos los huevos tienen cáscaras duras. Por ejemplo, los huevos de peces y los huevos de rana son blandos.
  5. Pide a los niños que traten de adivinar el tamaño del huevo del cual podría nacer cada animal.
  6. Distribuye los huevos de plástico.
  7. Trabajando con un niño a la vez, haz que los niños abran los huevos de plástico y analicen los animales dentro.
  8. Analiza dónde ese animal podría poner sus huevos (consulta ¿Sabías que…?).
  9. Analicen lo que es diferente acerca de dónde diferentes tipos de animales ponen huevos; por ejemplo, dónde un pez pondría un huevo y dónde un ganso podría poner un huevo.

Encuesta para guiar a los estudiantes

  • ¿Qué me puedes decir acerca de estos huevos?
  • Explica lo que es diferente/igual acerca de todas estas cáscaras de huevo.
  • Dime qué tipos de animales nacen de los huevos.
  • Describe cómo una tortuga es diferente de un ave. Explica cómo sus huevos son diferentes.
  • Dime por qué crees que un huevo de pez es blando pero un huevo de ave es duro.
  • Dime qué otro tipo de huevo crees que podría ser blando.

Explorar, extender e integrar

  • Coloca animales de plástico y huevos de plástico en el centro de ciencias para una investigación más profunda.
  • Ten imágenes de una variedad de huevos —como huevos de avestruz, huevos de colibrí, huevos de rana, huevos de pez, huevos de serpiente, etc.— con imágenes de los animales que nacen de ellos. Los niños pueden ordenar las imágenes por tamaño, color o número de huevos.
  • Pide a los niños que ordenen las imágenes de los huevos según los huevos que se encuentran en nidos y los huevos que no se encuentran en nidos.

Verifica la comprensión de los niños

  • ¿Los niños fueron capaces de explicar las diferencias en las imágenes de los huevos?
  • ¿Los niños fueron capaces de nombrar algunos animales que nacen de los huevos?
  • ¿Los niños pudieron describir dónde los animales podrían poner sus huevos?

¿Sabías que...?

No todos los animales que ponen huevos los ponen en nidos. Algunos animales ponen sus huevos en el agua y en las hojas. Los huevos tienen una cubierta especial que protege al animal en su interior. Las aves y los peces no son los únicos animales que ponen huevos. Los insectos, tortugas, lagartos y reptiles también ponen huevos. Solo dos mamíferos ponen huevos: el ornitorrinco y el equidna. Todos los demás mamíferos dan a luz a crías vivas.

De todas las aves que ponen huevos, los colibríes ponen los huevos más pequeños, y las avestruces ponen los huevos más grandes. No todas las cáscaras de huevo son de color sólido. Algunas cáscaras de huevo tienen patrones para camuflarlas contra los depredadores. La mayoría de las aves mantienen sus huevos calientes hasta que nacen sentándose sobre ellos. Hay algunas aves furtivas, como el cuco y el tordo cabecicafé, que ponen sus huevos en nidos de otras aves para que no tengan que cuidar de su propio nido.

¿Sabías que...?

No todos los animales que ponen huevos los ponen en nidos. Algunos animales ponen sus huevos en el agua y en las hojas. Los huevos tienen una cubierta especial que protege al animal en su interior. Las aves y los peces no son los únicos animales que ponen huevos. Los insectos, tortugas, lagartos y reptiles también ponen huevos. Solo dos mamíferos ponen huevos: el ornitorrinco y el equidna. Todos los demás mamíferos dan a luz a crías vivas. 

Más información


Vocabulario

  • huevo: un objeto que contiene una cría de animal en una cáscara.
  • cáscara de huevo: la cubierta delgada que rodea el huevo de un ave.
  • nacer: ayudar a los animales jóvenes a desarrollarse dentro de sus huevos y luego salir o nacer.
  • Observar: mirar con detenimiento.
  • poner: poner algo para que quede plano contra una superficie.
  • nido: cualquier lugar o estructura que usa un animal para depositar sus huevos.

Vocabulario

  • huevo
  • cáscara de huevo
  • salida del cascarón
  • observar
  • poner
  • nido

Definiciones aptas para niños

Consejos de lección

  • Algunos niños pueden no estar familiarizados con animales aparte de las aves que nacen de los huevos. Podría ser útil usar un libro como Guess What Is Growing Inside This Egg de Mia Posada para presentar esta idea.
  • Los huevos de plástico y pequeños animales de plástico se pueden comprar a un bajo costo en tiendas de descuento y de dólar.
  • Esta es una excelente actividad para hacer si finalmente planeas incubar huevos reales en tu aula. Busca en Internet información sobre el alquiler de una incubadora y la incubación de huevos en el aula.

Libros

  • Guess What Is Growing Inside This Egg de Mia Posada
  • An Extraordinary Egg de Leo Lionni
  • Whose Egg? A Lift the Flap Book de Lynette Evans
  • Amazing Eggs de Fran Hodgkins
  • An Egg is Quiet (Un huevo es silencioso) por Dianna Hutts Aston

Estado central común
Iniciativa de Estándares

Estas lecciones están alineadas con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, “CCSS”). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales.[2]

Visita el sitio web de los CCSS

Declaraciones y divulgaciones legales importantes

  1. Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.

  2. En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.

Lee un resumen de los derechos de privacidad de los residentes de California que describe los tipos de información que recabamos, y cómo y por qué utilizamos dicha información.

Powered by Translations.com GlobalLink OneLink SoftwarePowered By OneLink