Grow Up Great
Nota: Recorta las alas de cartulina de antemano.
Las luciérnagas, como todos los insectos, forman parte de un grupo más grande de animales llamados artrópodos. Los artrópodos son animales que tienen cuerpos segmentados, seis o más patas articuladas y un caparazón duro externo llamado exoesqueleto. Los insectos son diferentes de otros artrópodos porque tienen tres partes del cuerpo, dos antenas y seis patas articuladas. Las luciérnagas son insectos. Sus partes del cuerpo incluyen la cabeza, el tórax (que es la parte media) y el abdomen. Como la mayoría de los insectos adultos, las luciérnagas tienen alas. Todas las alas y patas están unidas al tórax.
Las luciérnagas son diferentes de otros insectos porque sus cuerpos pueden brillar. ¡Incluso sus huevos brillan! Las luciérnagas también se conocen como bichos de luz, pero no son moscas o insectos; en realidad son escarabajos. Sus cuerpos son de color marrón o negro, y su brillo puede ser verde, amarillo o naranja. Las luciérnagas producen su brillo o luz a través de un producto químico en sus cuerpos que reacciona con oxígeno. Los científicos creen que las luciérnagas se iluminan como una forma de anunciar a los depredadores que saben mal. Las luciérnagas también brillan como una forma de comunicarse entre sí.
Las luciérnagas, como todos los insectos, forman parte de un grupo más grande de animales llamados artrópodos. Los artrópodos son animales que tienen cuerpos segmentados, seis o más patas articuladas y un caparazón duro externo llamado exoesqueleto. Los insectos son diferentes de otros artrópodos porque tienen tres partes del cuerpo, dos antenas y seis patas articuladas. Las luciérnagas son insectos. Sus partes del cuerpo incluyen la cabeza, el tórax (que es la parte media) y el abdomen. Como la mayoría de los insectos adultos, las luciérnagas tienen alas. Todas las alas y patas están unidas al tórax.
Estas lecciones están alineadas con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, “CCSS”). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales.[2]
Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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