Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
INSECTOS RASTREROS CURIOSOS
Exploración de las mariquitas
Los niños explorarán las mariquitas.
Objetivo de la lección
Los niños explorarán las mariquitas, incluyendo su ciclo de vida, y harán impresiones de mariquitas.
CienciaArte
Lo que necesitará
- Clear plastic containers with lids (punch small holes in the lids) – 2 per table (see Lesson Tips)
- Ladybugs – 3 per container (see Lesson Tips)
- Mushroom slices – 2 per container (see Lesson Tips)
- Lupas: 1 por niño
- Diagrama simple del ciclo de vida de cuatro etapas de un insecto (consulta Consejos de la lección)
- Imágenes de una variedad de insectos (como una mariquita, una abeja, una luciérnaga, grillos o mariposas)
- Red ink pads – 1 per 2 children
- White construction paper (9" × 12") – 1 sheet per child
- Black fine tip markers – 1 per 2 children
Qué hacer
Note: Prior to the start of the lesson, place the ladybugs in the containers, and punch tiny holes in the lids. Agrega las rebanadas de champiñones a cada recipiente para mantener activas las mariquitas durante la exploración.
- Muestra las imágenes de los insectos.
- Analiza cómo los insectos son similares y cómo son diferentes (consulta Preguntas de orientación al estudiante).
- Distribuye las lupas y pon los recipientes de mariquitas en las mesas.
- Pide a los niños que usen las lupas para examinar a las mariquitas.
- Pídeles a los niños que expliquen cómo saben que la mariquita es un insecto (porque tiene tres partes del cuerpo, dos ojos, dos antenas y seis patas).
- Analiza el ciclo de vida de una mariquita, cómo las mariquitas son útiles y los colores de la mariquita (consulta ¿Sabías que...?).
- Indica a los niños que crearán impresiones de mariquitas adultas.
- Distribuye cartulina y almohadillas de tinta a los niños.
- Demuestra cómo presionar el pulgar en la almohadilla de tinta roja y hacer huellas digitales en el papel blanco. A continuación, muéstrales a los niños cómo usar el marcador negro para agregar puntos, antenas y seis patas a cada huella digital para convertirla en una mariquita.
- Presta asistencia a los niños mientras hacen sus huellas digitales y luego usan los marcadores para convertir sus huellas digitales en mariquitas.
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
“PNC Crezca con Éxito” es una marca registrada de The PNC Financial Services Group, Inc.
Lea un resumen de los derechos de privacidad para residentes de California, que describe los tipos de información que recopilamos, y cómo y por qué usamos dicha información.