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Tema: Aula al aire libre
La vida de un árbol
Objetivo: Los niños explorarán la vida de un árbol usando una rebanada de sección transversal de un árbol (un disco de árbol).
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Lo que necesitarás
- Disco de árbol (real, si está disponible, o una imagen digital de una búsqueda en Internet)
- Platos de papel: 1 por niño
- Crayones marrones, verdes y negros: 1 por niño
- Formas de corazón rojas recortadas: 1 por niño (o usa pegatinas)
- Pegamento en barra
Qué hacer
- Muestra el disco de árbol y explica que es una sección rebanada de un árbol.
- Analicen la corteza (exterior), el anillo junto a la corteza (cámbium) y el círculo central (duramen) del árbol (consulta ¿Sabías que...?).
- Analiza los anillos del disco de árbol y explica que un anillo es igual a 1 año de vida de un árbol.
- Pídeles a los niños que ayuden a contar los anillos.
- Diles a los niños que harán un disco de árbol con el mismo número de anillos que su edad.
- Distribuye los platos de papel y los crayones marrones.
- Pídeles a los niños que coloreen el borde desigual del plato con el crayón marrón para representar la corteza.
- Distribuye los crayones verdes y pídeles a los niños que dibujen un círculo verde alrededor del interior de la corteza para representar el cámbium.
- Distribuye las formas del corazón y el pegamento en barra. Pídeles a los niños que peguen un corazón en el centro de su plato para representar el duramen.
- Distribuye los crayones negros y pídeles a los niños que dibujen anillos alrededor del corazón. Diles que dibujen el mismo número de anillos que su edad.
Encuesta para guiar a los estudiantes
- Describe lo que ves en el disco de árbol.
- ¿Qué crees que hace la corteza por el árbol?
- ¿Para qué crees que se usan los árboles?
- Explica cómo sabes la edad del árbol.
Explorar, extender e integrar
- Haz que tu clase adopte un árbol afuera. Pídeles a los niños que midan el árbol contando cuántos niños, con las manos unidas, se necesitan para rodear el árbol. Pídeles que observen cualquier animal que pueda vivir en el árbol. Mide el árbol. Si el árbol es grande, mide el árbol viendo cuántos niños se necesitan para rodear el árbol. Si el árbol es pequeño, pídeles a los niños que lo midan con una cinta de medición o un trozo de cinta. Toma fotografías del árbol durante todo el año para que los niños puedan ver cómo cambia con el tiempo. Los niños pueden hacer dibujos del árbol para llevar un diario de los cambios.
- Analicen las partes de un árbol: las raíces, el tronco, las ramas, las hojas, la agujas, los conos, las nueces, las frutas y la corteza. Muestra imágenes de diferentes tipos de árboles, como pinos, árboles frutales, árboles de nuez y árboles de madera dura. Haz un gráfico de los elementos que cada uno de estos árboles tienen en común y a qué tipos de árboles pertenecen las otras partes.
Verifica la comprensión de los niños
- ¿Los niños pudieron describir que el disco de árbol contiene anillos?
- ¿Los niños pudieron explicar que la corteza protege al árbol?
- ¿Los niños pudieron decir que los árboles son buenos para la sombra y proporcionar refugio para aves, animales e insectos?
- ¿Los niños pudieron explicar que cada anillo del disco de árbol es 1 año de la vida de un árbol?
¿Sabías que...?
Un disco de árbol es una sección transversal horizontal de un árbol que muestra la estructura interior del árbol. El exterior del disco está cubierto por la corteza, que protege el árbol. Junto a la corteza hay un anillo llamado cámbium, que ayuda al árbol a hacer una nueva corteza. El centro del disco de árbol se llama el duramen, y apoya el árbol en el interior. Los anillos alrededor del duramen indican la edad del árbol; un anillo es igual a 1 año de vida del árbol.
Los árboles son importantes para las personas y la naturaleza. Los árboles proporcionan oxígeno, sombra, madera y papel. Muchos animales pasan gran parte de su vida en los árboles. Los árboles también proporcionan refugio contra el clima y protección contra los enemigos para muchos animales. Los árboles proporcionan alimento en forma de frutas, nueces, hojas, corteza y raíces. Incluso los árboles muertos proporcionan refugio y alimento para muchos insectos.
¿Sabías que...?
Un disco de árbol es una sección transversal horizontal de un árbol que muestra la estructura interior del árbol. El exterior del disco está cubierto por la corteza, que protege el árbol. Junto a la corteza hay un anillo llamado cámbium, que ayuda al árbol a hacer una nueva corteza. El centro del disco de árbol se llama el duramen, y apoya el árbol en el interior. Los anillos alrededor del duramen indican la edad del árbol; un anillo es igual a 1 año de vida del árbol.
Vocabulario
- disco de árbol: la sección transversal de un tronco de árbol que muestra las muchas capas diferentes de un árbol.
- corteza: la cubierta exterior de un árbol.
- cámbium: una capa fina entre la corteza y la madera de un árbol que ayuda al árbol a hacer una nueva corteza.
- duramen: la parte central de un árbol.
- anillo: una capa de madera que produce un árbol en un solo año.
- edad: duración de algunas cosas.
Consejo de la lección
Trata de elegir una imagen (o algo real) que muestre claramente la estructura interior del árbol, para que los niños puedan ver fácilmente la corteza, el cámbium y el duramen y puedan contar los anillos.
Libros
- A Tree Is Nice de Janice May Udry
- Be a Friend to Trees de Patricia Lauber
- The Seasons of Arnold’s Apple Tree de Gail Gibbons
- The Great Kapok Tree: A Tale of the Amazon Rain Forest de Lynne Cherry
- A Grand Old Tree de Mary Newell Depalma
Iniciativa de Estándares
Básicos Estatales Comunes
Estas lecciones están alineadas con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, “CCSS”). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales.[2]
Información y divulgaciones legales importantes
Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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