Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
CLASE AL AIRE LIBRE
Revistas de la naturaleza
Los niños registrarán cambios en la naturaleza.
Objetivo de la lección
Los niños observarán los cambios en las plantas y los animales en la naturaleza y registrarán estos cambios en sus diarios.
Ciencias
Lo que necesitará
- Cartulina: 1 hoja por niño
- Hojas de papel: 5 hojas por niño
- Grapadora (para uso de los adultos)
- Crayones: 1 paquete por niño
- Lápiz: 1 por niño
Qué hacer
Nota: Esta lección requiere (1) dar un paseo afuera 1 día a la semana durante varias semanas y (2) crear un diario para cada niño antes de la lección. Para crear el diario, dobla la cartulina y el papel de copia por la mitad. Para hacer un diario, coloque 5 hojas dobladas de papel dentro de la cartulina doblada y engrápelas.
- Analiza las plantas y los animales que los niños pueden haber visto cerca de la escuela (consulta las Preguntas de orientación al estudiante).
- Diles a los niños que van a ser científicos de la naturaleza y que llevarán un diario de las plantas y los animales que ven en la naturaleza.
- Lleva a los niños afuera a dar un paseo por la naturaleza.
- Al regresar al aula, analicen las plantas y los animales que los niños vieron y dónde se encontraban estos elementos (árboles, arbustos y flores en campos, insectos que se arrastran, animales, nidos en árboles, etc.).
- Distribuye los cuadernos y pídeles a los niños que dibujen las plantas y los animales que observaron.
- Ve a dar un paseo por la naturaleza cada semana y pídeles a los niños que registren sus observaciones en una página separada en sus diarios.
- Analiza cualquier cambio en la naturaleza que los niños registraron, como el cambio de hojas, el marchitamiento de las flores, la hierba que se vuelve amarilla o marrón, diferentes animales/insectos o ningún animal/insecto, etc.
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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