HÁBITATS

Hormiguero gigantesco

Los niños harán un modelo de papel de un hormiguero.

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Objetivo de la lección

Los niños aprenderán sobre las hormigas y cómo viven en un hormiguero, que es un hábitat de hormigas.

Ciencias

Lo que necesitará

  • Rollo grande de papel parafinado marrón
  • Nuevos lápices sin afilar con borrador: 1 por niño
  • Témpera negra: 1 botella
  • Platos de papel pequeños: 1 por niño
  • Crayones negros: 1 por niño y algunos adicionales
  • Cinta de enmascarar

Qué hacer

  1. Cut a giant anthill shape out of the butcher paper.
  2. Using black crayons have the class help you draw rooms and tunnels all through the anthill. 
  3. Show the children how to dip the eraser end of the pencil into the black paint and make three eraser prints in a row onto the anthill.
  4. Distribute a pencil and a plate of black paint to each child. 
  5. Let the children make as many ant prints as they like.
  6. When they are done, have the children wash their hands and put away paint and pencils. This will give the paint time to dry. 
  7. Display the giant anthill in your classroom.

Encuesta para guiar a los estudiantes

  • ¿Dónde viven las hormigas?
  • ¿Cómo crees que hacen su casa?
  • Describe sus casas.
  • ¿Qué hacen con la tierra mientras cavan?
  • ¿Qué otros animales hacen sus casas así?

Explorar, extender e integrar

  • Comienza un análisis sobre los insectos. Incluye el hecho de que todos los insectos tienen seis patas. Muéstrales a los niños cómo usar un marcador de punta fina para agregar seis patas a cada una de las hormigas en el hormiguero.
  • Coloca materiales adicionales (almohadillas de tinta, lápices, cartulina marrón, marcadores negros finos o bolígrafos) en el área de arte para que los niños puedan crear hormigueros individuales.
  • Agrega hormigas plásticas a tu mesa de arena y anima a los niños a hacer hormigueros.
  • Haz esta merienda con los niños: “Hormigas en un Leño”
    • Ingredientes: Apio, queso crema y/o mantequilla de maní, uvas pasas y un cuchillo de plástico.
    • Lava el apio y córtalo en pedazos de 3 pulgadas.
    • Unta cada pedazo con el queso crema o la mantequilla de maní.
    • Pon las uvas pasas una tras otra encima del queso crema o mantequilla de maní.

Verifica la comprensión de los niños

  • ¿Entendieron los niños cómo las hormigas hacen hormigueros?
  • ¿Reconoció cada niño que un hormiguero es el hogar o hábitat para la hormiga?
  • ¿Pueden los niños describir qué aspecto tiene un hormiguero?
  • ¿Pueden los niños hablar de hábitats de hormigas en relación con los hogares de otros animales?

Recursos

¿Sabías que...?

Las hormigas son insectos que hacen sus casas debajo de la Tierra. Una familia de hormigas se llama colonia y ellas viven debajo de la Tierra. Excavan muchos túneles profundos en la tierra. An anthill is typically a pile of Earth, sand, pine needles, or clay, or a combination of these things and other materials, that has come out of the Earth where the ants made their entrance. Beneath the ground, the family of ants, including many worker ants, carries tiny bits of dirt and pebbles out of the hole and deposits them near the exit of the home. Los materiales tomados de la Tierra son puestos normalmente en la parte alta de la pila para evitar que vuelva a caer en el interior de su casa.

Los artrópodos son animales con cuerpos segmentados, seis o más patas articuladas y un caparazón duro llamado exoesqueleto. They are the largest animal group on Earth.  Most belong to one of three major groups: insectos, crustáceos o arácnidos. Insects have three body parts (a head, thorax, and abdomen), two antennae, and six jointed legs.  Most adult insects have wings. Flies only have two wings. All other insects with wings have four. Eighty percent of all animals on Earth are insects. Ants are insects, but spiders, for example, are not insects.

Vocabulario: Definiciones aptas para niños

  • insect – a very small animal with three body parts: cabeza, tórax y abdomen.
  • ant – a kind of insect, often red or black; ants live in large groups in the ground.
  • tunnel – a space dug under the ground or under water allowing animals and other things to travel through.
  • hábitat: el medioambiente natural de un animal o una planta.
  • huge – very large in size or amount; very big.
  • anthill – a pile of earth made by ants as they dig their underground nest; anthills are found near the nest entrance.

Consejos de lección

  • Si tu clase es demasiado grande o demasiado joven para trabajar en un solo hormiguero, crea varios hormigueros y pídeles a los niños que trabajen en grupos más pequeños.
  • Puedes usar almohadillas de tinta en lugar de pintura si lo prefieres.

Libros

  • Are You an Ant? by Judy Allen
  • Hey, Little Ant de Phillip M. Hoose
  • The Ant and the Grasshopper de Rebecca Emberley

Recursos para la educación en casa

Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.

Conexiones casa/escuela

Conexiones a la casa

Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.

Contenido proporcionado por

Delaware Museum of Nature & Science

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Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS