Tema: Soy saludable

Mantenlo limpio


Objetivo: Los niños podrán explicar por qué, cuándo y cómo nos lavamos las manos y el cuerpo; y harán jabón de baño de burbujas.

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Lo que necesitarás

  • Proximidad a un lavabo y jabón
  • Toallita: una por niño
  • Pintura roja: 1 frasco
  • Tazón
  • Pincel: 1 por adulto
  • Papel blanco: 1 hoja por niño
  • Agua

Para hacer el jabón de baño de burbujas:

  • Agua: 1 cuarto de galón
  • Jabón de Castilla: 4 onzas (se encuentra en forma líquida o en barra en farmacias y tiendas de descuento)
  • Glicerina: 2 onzas (se encuentra en tiendas de artesanías, algunas tiendas de comestibles y algunas farmacias)
  • Tazón grande para microondas
  • Cuchara de madera
  • Envases pequeños con tapas para guardar el baño de burbujas: 1 por niño
  • Acceso a un microondas

Qué hacer

  1. Vierte un poco de pintura roja en el tazón y añade un poco de agua para diluir la consistencia de la pintura.
  2. Diles a los niños que la pintura roja representa los gérmenes con los que podemos entrar en contacto en nuestra vida diaria.
  3. Haz que cada niño extienda una mano, con la palma hacia arriba, y pinta una capa delgada de pintura roja en su mano.
  4. Haz que los niños aplaudan y comenten lo que pasó cuando aplaudieron.
  5. Explica que esta es la forma en que los gérmenes pueden propagarse (consulta ¿Sabías que...?).
  6. Pide a los niños que toquen la hoja de papel y hablen sobre lo que pasó cuando tocaron el papel.
  7. Habla de la información acerca de los gérmenes y sobre cómo mantenerse limpio es una buena manera de mantenerse saludable (consulta ¿Sabías que...?).
  8. Cuando los niños se quiten la pintura de las manos, pídeles que observen atentamente cómo el jabón afloja la pintura y el agua la enjuaga.
  9. Explica que lo mismo sucede con la suciedad y los gérmenes cada vez que ellos se lavan las manos. Cada vez que se lavan las manos, eliminan la suciedad y los gérmenes, lo que les ayuda a mantenerse sanos y sin gérmenes.

Para hacer el jabón de baño de burbujas:

   1 cuarto de galón de agua tibia
1 barra (4 onzas) de jabón de Castilla rallado o 4 onzas de jabón de Castilla líquido
2 onzas de glicerina

  1. Ralla la barra de jabón de Castilla y añádela al cuarto de galón de agua tibia.
  2. Revuelve hasta que el jabón se disuelva. Si estás usando jabón de Castilla líquido, puedes saltarte los pasos 1 y 3 y solo mezclar el jabón líquido en el cuarto de galón de agua.
  3. Si el jabón de Castilla no se disuelve completamente, colócalo en el microondas durante 30 segundos por vez. Revisa y revuelve.
  4. Añade la glicerina y mezcla bien. Cuando esté frío (si estuvo en el microondas), vierte parte del líquido en cada uno de los recipientes individuales y coloca las tapas. Agita suavemente para que los niños puedan ver la formación de las burbujas.

Encuesta para guiar a los estudiantes

  • ¿Por qué nos lavamos las manos?
  • ¿Cuándo es un buen momento para lavarse las manos?
  • Muéstrame cómo te lavas las manos (permite que los niños finjan que se las lavan).
  • Explica por qué es importante lavarse el cuerpo.
  • ¿Cuándo lavas tu cuerpo?
  • Describe qué usas para lavarte el cuerpo.

Explorar, extender e integrar

  • Deja que los niños hagan etiquetas individuales para su baño de burbujas.
  • Pon una barra de jabón seca, un paño para bebés, un recipiente para polvo vacío y una toalla pequeña en el área de teatro para que los niños puedan “lavar” a los muñecos.
  • Crea un cuadro sobre el lavado de manos con dibujos de cada paso y cuélgalo sobre el lavabo donde los niños se lavan las manos.

Verifica la comprensión de los niños

  • ¿Pudo cada niño participar en la actividad de pintura y observar con qué facilidad la pintura se pegaba a las diferentes superficies?
  • ¿Pudieron los niños demostrar que comprenden por qué es importante lavarse las manos y el cuerpo?

¿Sabías que...?

Los gérmenes son muy pequeños y no los podemos ver. Durante el transcurso del día, los niños tocan y usan muchas, muchas cosas: juguetes, juegos en parques, tierra, carritos de compra, manijas de las puertas, pañales, inodoros y otros niños. Los niños pequeños experimentan el mundo con sus cuerpos, no solo las manos. Los niños exponen sus manos, brazos, piernas, pies, cara, pelo y ropa a la suciedad y los gérmenes durante todo el día. La mejor manera de evitar que nos contagiemos con gérmenes es lavar nuestros cuerpos. Mucha gente se ocupa de lavarse las manos pero para los niños pequeños, lavarse sus cuerpos es igual de importante.

Más información


¿Sabías que...?

Los gérmenes son muy pequeños y no los podemos ver. Durante el transcurso del día, los niños tocan y usan muchas, muchas cosas: juguetes, juegos en parques, tierra, carritos de compra, manijas de las puertas, pañales, inodoros y otros niños. Los niños pequeños experimentan el mundo con sus cuerpos, no solo las manos. Los niños exponen sus manos, brazos, piernas, pies, cara, pelo y ropa a la suciedad y los gérmenes durante todo el día. La mejor manera de evitar que nos contagiemos con gérmenes es lavar nuestros cuerpos. Mucha gente se ocupa de lavarse las manos pero para los niños pequeños, lavarse sus cuerpos es igual de importante.

Debemos lavarnos las manos frecuentemente durante todo el día para remover gérmenes y así evitar que nos enfermemos o que contagiemos a otros. También debemos lavar nuestros cuerpos diariamente para sacarles los gérmenes y la suciedad. Cuando removemos gérmenes y suciedad de nuestros cuerpos con agua y jabón, los gérmenes no nos pueden enfermar.

Vocabulario

  • tierra
  • gérmenes
  • jabón
  • lavar
  • limpiar
  • burbuja

Definiciones aptas para niños


Vocabulario

  • tierra: material del suelo que está suelto.
  • gérmenes: seres vivos diminutos que causan enfermedades.
  • jabón: sustancia que se usa para lavar el cuerpo o cosas, como platos o ropa.
  • lavar: limpiar algo usando agua o jabón.
  • limpio: que no está sucio.
  • burbuja: pequeña cantidad de aire rodeada de otra sustancia.

Consejos de lección

  • Haz que los niños usen delantales para proteger su ropa de la pintura.
  • Como con cualquier producto de jabón, el baño de burbujas puede picar si entra en contacto con los ojos. Advierte a los niños que deben tener cuidado durante la actividad, especialmente al remover y verter la mezcla.
  • Es posible que algunos niños no quieran que les pinten la mano. Puedes usar brillantina o tiza con esos niños.

Libros

  • Keeping Clean (Mantente limpio) de Sharon Gordon
  • Go Wash Up: Keeping Clean (Ve a lavarte: mantente limpio) de Amanda Doering Tourville
  • Keeping Clean (Take Care of Yourself!) (Mantente limpio [¡Cuídate!]) de Sian Smith
  • Keeping Clean (Looking After Me) (Mantente limpio [Cuidándome a mí mismo]) de Liz Gogerly
  • Wash Your Hands! (¡Lávate las manos!) de Tony Ross
  • Germs Are Not for Sharing (Los gérmenes no se deben compartir) de Elizabeth Verdick

Iniciativa de Estándares
Básicos Estatales Comunes

Estas lecciones están alineadas con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, “CCSS”). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales.[2]

Visita el sitio web de los CCSS

  1. Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.

  2. En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.

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