Ovillo para nidos de aves

• Describa los tipos de materiales que usan las aves para construir sus nidos.
• ¿Para qué usan las aves sus nidos?
• ¿Dónde creen que podemos colocar nuestras bolas de nidos para que las aves las puedan encontrar?
• ¿Todas las aves construyen nidos? ¿Construyen todos los nidos sobre árboles? (ver ¿Sabía?)
  
• ¿Alguna vez han visto un nido en un árbol? ¿Dónde lo vieron? ¿Había huevos en él? ¿Aves bebés?
• ¿Qué otros tipos de criaturas construyen nidos?

• En su centro de ciencias, exhiba los nidos y ofrézcales lupas a los niños para que los observen. Ofrézcales guantes desechables a los niños cuando manipulen los nidos y asegúrese de que se laven las manos cuando hayan terminado.
• Tome fotos de las bolas de nidos antes de colgarlas en el árbol. Luego, tome fotos 2 o 3 semanas después. Compare las fotos y aliente a los niños a que discutan sobre las diferencias.
• Incluya colores brillantes en los materiales disponibles. Pregúnteles a los niños si las aves hubieran elegido estos. Luego pregunte, “¿por qué sí?” o “¿por qué no?”
• Cuelgue 1 o 2 bolsas de nidos en el área de juego imaginativo para que los niños puedan hablar sobre las aves durante su juego.

• ¿Los niños pueden explicar por qué las aves construyen nidos?
• ¿Los niños pueden describir qué tipos de materiales utilizan las aves para construir nidos?
• ¿Los niños pueden explicar qué materiales usan las aves para construir nidos y también para ayudar a ocultarlos?

Los nidos de aves son maravillas naturales con un diseño complejo. Muchas capas son tejidas y cada capa tiene un propósito especial. El nido es el lugar donde las aves mantienen protegidos a sus huevos y a sus jóvenes polluelos. La principal preocupación de un ave cuando construye su nido es mantenerse a salvo de los depredadores. Las aves usan materiales que ayudan a camuflar sus nidos. Utilizarán cualquier material fácilmente disponible en la construcción de sus nidos, como por ejemplo ramas, hojas, pelo de animales, telarañas, musgo, plumas, hilo y pedazos de papel. Cuando las aves jóvenes tengan la edad suficiente para abandonar el nido, este quedará vacío.

No todas las aves ponen huevos en un nido. Algunas aves ponen huevos en el suelo. Las aves como los avestruces, muchos patos y la mayoría de las aves costeras ponen sus huevos en depresiones huecas en la tierra, llamados nidos zanjados. Otras aves, como por ejemplo algunos búhos o lechuzas, ponen sus huevos en las grietas de las rocas o en el acantilado. Algunas aves como los cucos o cuclillos, el pato cabeza negra y el tordo cabeza marrón, ponen sus huevos en los nidos de otras aves, lo que da como resultado el cuidado de los polluelos por parte de padres adoptivos.

• Nido: una estructura de palitos y otros materiales que construyen las aves para poner sus huevos.
• Ave: animal con dos alas, dos patas y plumas; la mayoría de las aves puede volar.
• Observar: mirar con detenimiento.
• Construir: hacer algo uniendo distintas partes.
• Comparar: decir u observar cómo es que algo es similar o distinto de otra cosa.
• Ramitas: pequeñas ramas de un árbol u otra planta.

• Los maestros y los niños deben usar guantes desechables cuando manipulen nidos.
• Asegúrese de usar retazos y materiales de colores brillantes para el proyecto; será más fácil para los niños encontrar los nidos en los árboles.
• Puede comenzar a reunir material y retazos para este proyecto desde el inicio del año escolar. Coloque cualquier retazo de material, cinta, lana, tela, papel, plumas, pañuelos, papel de envolver y más en una caja etiquetada.
• Algunos de los materiales que reúna pueden ser utilizados para las lecciones de reciclaje encontradas en este sitio web.

• Baby Bird’s First Nest [El primer nido del polluelo] de Frank Asch
• The Perfect Nest [El nido perfecto] de Catherine Friend
• The Best Nest [El mejor nido]de P. D. Eastman
• In My Nest [En mi nido] de Sara Gillingham