Grow Up Great
Nota: Antes de la actividad, coloca un poco de pintura en un plato de papel para cada maestro que va a pintar los pies de los niños.
Los imanes son atraídos por los metales, pero solo ciertos tipos de metales. Para que un objeto sea magnético debe contener ciertos tipos de metales como hierro, níquel o cobalto. Algunas cosas no son atraídas por los imanes. Los metales como el oro, el aluminio, la plata, el cobre y otros no son atraídos por los imanes. Otros tipos de objetos que no son atraídos por los imanes están hechos de plástico, vidrio y madera.
La exploración inicial en esta actividad preparó el camino para presentarles a los niños el problema que necesitaba resolverse. Mientras los niños se dedicaban a explorar con los imanes, estaban desarrollando habilidades y conocimientos sobre los imanes. La creación de esta información general es necesaria para ayudar a preparar a los niños para más desafíos, como quitar el sujetapapeles del vaso de agua.
Los imanes son atraídos por los metales, pero solo ciertos tipos de metales. Para que un objeto sea magnético debe contener ciertos tipos de metales como hierro, níquel o cobalto. Algunas cosas no son atraídas por los imanes. Los metales como el oro, el aluminio, la plata, el cobre y otros no son atraídos por los imanes. Otros tipos de objetos que no son atraídos por los imanes están hechos de plástico, vidrio y madera.
Estas lecciones están alineadas con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, “CCSS”). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales.[2]
Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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