Grow Up Great
Nota: Se utilizan globos en esta actividad, pero se retiran antes de la exploración.
Nota: Esta actividad requiere que llenemos y congelemos los globos al menos dos días antes de la exploración. Antes de llevar los globos con agua congelada al aula, retira los globos y deséchalos.
El hielo empezará a derretirse apenas toque algo que esté sobre los 32 grados Fahrenheit. Los niños utilizaron agua a temperatura ambiente para gotearla sobre las esferas congeladas para que puedan examinar el efecto del agua en el hielo. Se utilizó el agua coloreada en la exploración para que los niños puedan ver el camino que el agua creó en la esfera congelada.
El hielo es el agua que se ha congelado. Las gotas de lluvia pueden congelarse al caer del cielo. La lluvia helada es un tipo de tormenta de invierno donde la lluvia se congela al caer y luego se acumula en las superficies como una capa delgada de hielo. Las gotas de lluvia congeladas son demasiado pequeñas y se derriten demasiado rápido para verlas. Por ello, para crear una forma similar, examinamos el agua que estaba congelada en los globos. Cuando el agua está congelada, proporciona muchos patrones interesantes para explorar. Estos patrones son causados por diminutas burbujas de aire que se quedan atrapadas cuando el agua se congela.
Estas lecciones están alineadas con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, “CCSS”). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales.[2]
Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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