Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
INVIERNO
Hielo derretido
Los niños experimentarán con hielo derritiéndose.
Objetivo de la lección
Los niños realizarán un experimento para determinar qué sustancia es la óptima para derretir el hielo.
CienciasArteMúsica
Lo que necesitará
Nota: esta es una lección en dos partes para impartirla durante 2 días.
Parte 1
- Vasos de plástico de 7 oz: 1 por niño
- Objetos pequeños del salón como canicas, dados, pequeños juguetes de plástico: 1 por niño
- Bandejas grandes: 2
- Jarra o cucharón: para verter agua
- Agua
- Acceso a un congelador (o un espacio exterior si las temperaturas durante la noche descienden por debajo de los 32 °F)
Parte 2
- Sal gruesa: 1 salero por cada 2 niños
- Agua fría: ½ taza por niño
- Agua tibia: ½ taza por niño
- Pipetas: 1 por niño
- Platos de plástico: 1 por niño
Qué hacer
Parte 1
- Indica a los niños que realizarán un experimento para averiguar qué podría servir para derretir el hielo.
- Distribuye los vasos a los niños.
- Ayuda a los niños a verter el agua para llenar dos tercios de los vasos.
- Deja que los niños elijan uno de los objetos pequeños del salón y los inserten en su vaso.
- Coloque los vasos en una bandeja para transferirlos al congelador o, en caso de que la temperatura vaya a descender por debajo de los 32 °F durante la noche, coloque la bandeja con los vasos en el exterior.
Parte 2
- Saca los vasos del congelador o mételos en caso de que hayan estado afuera y retira los bloques de hielo de los vasos.
- Entrega a cada niño un bloque de hielo en un plato.
- Entrega a los niños pipetas, sal y vasos de agua.
- Instruye a los niños a usar las pipetas y el agua fría para intentar derretir el hielo. Déjalos trabajar por unos minutos y luego pregunta si está funcionando.
- Luego, haz que los niños usen las pipetas con agua tibia para derretir el hielo. Déjalos trabajar por unos minutos y pregunta si les fue mejor que con el agua fría.
- Finalmente, haz que los niños echen un poco de sal en los cubos de hielo. Deja que la sal repose por unos minutos y pregunta si funcionó mejor que con el agua tibia o el agua fría.
- Permite que los niños utilicen la sustancia con la que les fue mejor para retirar el juguete del hielo.
- Comenta con los niños sobre sus hallazgos.
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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