INVIERNO

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Colección de semillas

Los niños explorarán cómo es que se alimentan las aves durante el invierno.

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Objetivo de la lección

Los niños entenderán las dificultades que los pájaros que viven en climas fríos tienen para conseguir semillas durante el invierno.

CienciasArteMúsica

Lo que necesitará

  • Pinzas: 1 por niño
  • Alpiste: 3 tazas
  • Bandejas de hielo: suficientes para que cada niño tenga 1 cubo de hielo
  • Platos de plástico pequeños: 1 para cada niño
  • Bandejas desechables angostas: 1 para cada mesa

Qué hacer

Nota: Esta lección requiere preparación el día antes de la actividad.
  1. El día antes a la actividad, congela cubos de hielo que contengan alpiste en el agua.
  2. Habla sobre cómo comen los pájaros (consulta ¿Sabías que…?).
  3. Distribuye una bandeja vacía a cada mesa. Vierte aproximadamente ½ taza de semillas para pájaros en la bandeja.
  4. Distribuye las pinzas y explica a los niños que usarán las pinzas como un pájaro usa su pico para levantar las semillas (consulta ¿Sabías que...?).
  5. Habla sobre la facilidad o dificultad de este proceso (ve Consulta para guiar al estudiante).
  6. Explica que, durante los meses fríos del invierno, las semillas se congelan en la tierra o en hielo o nieve, lo que les dificulta más a los pájaros obtener suficiente comida (consulta ¿Sabías que...?).
  7. Distribuye un cubo de hielo con semillas para pájaros a cada niño.
  8. Pide a los niños que usen las pinzas para intentar sacar las semillas del cubo de hielo.
  9. Habla sobre el desafío que les creó el material congelado y relaciona esto con los desafíos para los pájaros que viven en áreas con inviernos muy fríos (consulta ¿Sabías que...?).

Encuesta para guiar a los estudiantes

  • Explica en qué se parecen las pinzas al pico de un pájaro.
  • Describe la dificultad (o facilidad) de usar las pinzas para levantar las semillas.
  • Explica la diferencia entre levantar las semillas de las bandejas y sacar las semillas del cubo de hielo.
  • Explica por qué las semillas son más difíciles de comer para los pájaros en el invierno que en otras temporadas.

Explorar, extender e integrar

  • Al terminar la actividad, pide a los niños que ayuden a esparcir las semillas afuera para que se las coman los pájaros. Puedes descongelar los cubos de hielo y secar las semillas para pájaros antes de esparcirlas.
  • Haz comederos para pájaros con tubos de cartón vacíos, manteca vegetal sólida, semillas para pájaros y estambre. Cada niño puede untar manteca en un tubo de cartón con un cuchillo de plástico. Rueda los tubos en una bandeja con semillas para pájaros. Enhebra el estambre por el centro del tubo de cartón y amarra un nudo. Envíalos a casa con los niños para que los cuelguen en un árbol y que los encuentren los pájaros.

Verifica la comprensión de los niños

  • ¿Pudieron los niños explicar en qué se parecen unas pinzas al pico de un pájaro?
  • ¿Pudieron los niños describir cómo usar las pinzas para agarrar las semillas?
  • ¿Pudieron los niños describir la diferencia entre levantar las semillas sueltas y sacar las semillas congeladas?
  • ¿Pudieron los niños explicar por qué es más difícil para los pájaros comer en invierno?

Recursos

¿Sabía que...?

La mayoría de los pájaros comen insectos, nueces y semillas, pero algunos pájaros comen carne. Diferentes tipos de pájaros tienen diferentes tipos de picos, según lo que comen. Los pájaros que comen carne, como los halcones y búhos, tiene picos muy filosos y curvos para desgarrar la carne en pedazos pequeños. Los pájaros que comen néctar, como los chuparrosas o colibríes, tienen picos muy largos y angostos para extraer el néctar de las flores. Los pájaros que comen semillas, como los pinzones y cardenales, tienen picos cortos y fuertes que les permiten romper y abrir las semillas.

Vocabulario: Definiciones aptas para niños

  • Semilla: la parte pequeña de una planta con flores que crece para formar una nueva planta.
  • Pinzas: una pequeña herramienta de metal que tiene dos brazos, que se utiliza para levantar objetos pequeños.
  • Pico: la parte dura de la boca de un pájaro.
  • Invierno: la estación del año entre el otoño y la primavera.
  • Congelar: convertir en hielo o solidificar debido a las bajas temperaturas.
  • Desafío: un problema difícil.

Consejos de lección

Quizás desee presentar las pinzas y pedir a los niños que practiquen usarlas antes de hacer esta actividad.

Libros

  • Birds [Aves] de Kevin Henkes
  • No Two Alike [No hay dos iguales] de Keith Baker
  • How Do Birds Find Their Way? (Let’s-Read-and-Find-Out Science 2) [¿Cómo encuentran las aves su camino? (Leamos y descubramos ciencia 2)] de Roma Gans
  • When Winter Comes [Cuando llega el invierno]de Nancy Van Laan

Recursos para la educación en casa

Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.

Conexiones casa/escuela

Conexiones a la casa

Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para ti, ten en cuenta que estas son solo sugerencias y debes hacer tu propia diligencia debida para determinar si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.

Contenido proporcionado por

Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS