Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
CLIMA
El reloj del clima
Los niños observarán y registrarán el clima.
Objetivo de la lección
Los niños harán un reloj meteorológico y explicarán cómo el tiempo afecta nuestra vida diaria.
Ciencias
Lo que necesitará
- Cartulina o cartón de color oscuro: 1 hoja por niño
- Platos de papel o círculos de cartón de color blanco: 1 por niño
- Tijeras: 1 por niño
- Sujetadores de papel: 1 por niño
- Marcadores
- Cartulina
Qué hacer
Nota: Esta es una actividad continua para que los niños observen y registren el clima diario.
- Empiece un debate sobre el clima con los niños (consulte ¿Sabía que...?).
- Dígales a los niños que piensen en un símbolo o una imagen que describa el clima que se espera en un día específico. Registre los símbolos o las imágenes en el papel afiche (o deje que los niños los dibujen; por ejemplo, un sol para los días soleados, un paraguas para los días lluviosos, nubes para los días nublados, un copo de nieve para días de nieve, una nube con ondas para indicar los días con viento).
- Enseñe a los niños cómo dibujar símbolos del clima en el borde exterior del círculo blanco, como un reloj. Permita que los niños dibujen imágenes en sus círculos.
- Con las tijeras, ayude a los niños a cortar dos flechas de cartón (o cartulina) de color oscuro.
- Ayude a los niños a pegar las flechas al centro de sus círculos con los sujetadores de papel.
- Muéstreles cómo señalar el clima del día colocando las flechas en los símbolos correctos.
- Invite a los niños a “programar sus relojes” en el clima apropiado al inicio de cada día.
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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